第四组拍摄的一些说明

组员：林树德，邓茂生，陈东梅，彭小琼，陈静，骆金莲，李春兰，吴文贞，苏群英，黄认结，罗尧娥

主要思想：以拍摄过程为内容，反映一些从未接触过拍摄的同学到掌握拍摄技术的学习过程.

思路：拿到机器――商量剧本――拍摄――看效果――判断是否达到效果――（几次过程）――作品

以拍摄的每个情景为内容：

具体剧情

一爱情

　剧情：两个大学里恋爱的故事.男的经常要做实验，女的经常在教学楼外等他.有一天，女的突然发脾气，最后和好.

人物：1男1女

　拍摄过程：

女：教学楼外，在等，自行车旁边，看教学楼门口，（镜头跟进拍摄），过段时间，看表，看教学楼门口，（镜头跟进拍摄），再过段时间，再看表，不耐烦表情（近景，推进）.

男：门口出来，走到她身边.一幅人家欠他几十万的表情.

女：给他帽子

男：推自行车，说：上车

女：上车　（过一小段时间）说：走啊

男：上车，踩走（镜头跟进）

女：说话：****（省略，自主）

男踩车出，（拍摄，跟进）远去背景，

路上.对话（自由发挥）女突然叫停，男急停.（近景拍摄）女暴走进另外一条路，男推车跟进.（镜头移动跟进）

拍摄男正面，推车进的镜头，女在坐.（推跟进拍摄表情）

男停留.轻风吹过（拍摄树动：镜头移上）

校园广播响起.（镜头拍摄，路边的音响设备，）

女笑容，起身，走.

男推车，并行走.（拍摄移动跟进）

　男上车，女上车，远去背影.（镜头远去景指上远方天空）

拍摄组员回到集中地，看拍摄效果.（镜头）

讨论过程（镜头）

二亲情

　剧情：反映上大学的两姐妹，姐在酒店找到兼职，妹知道后（同学告诉）跟踪姐，误解她，然后介绍她姐工作的同学告诉妹实情.妹理解了姐的行为.和好.

人物：4女

　拍摄过程：

妹和同学.坐，（正常距离拍摄）同学说：******（内容是关于他姐的情况）（镜头推进，特写同学说）

对话完.走.

　姐前走，妹后跟（镜头移动跟进）

　姐回头看到妹，（镜头推，姐回头）妹表情（特写，换镜头，以姐眼角度拍摄）对话（姐说：*******妹说：*******）

　姐走，妹坐下来.看书，等，姐回来.看到妹还在原来说话的地方.走过去.对话（自由发挥０）

妹，起身，（对话）妹走….

　妹和同学，教学楼外出，妹远去背影

路上

同学B相遇，打招呼（正常跟进）.坐下（镜头换角度），对话

（同学B告诉妹她姐情况）

两人起身，走

　遇到姐（先姐的出现镜头，然后换到.打招呼场景），同学B走，.姐妹对话

拍摄组员回到集中地，看拍摄效果.（镜头）

讨论过程（镜头）

三武术

　剧情：以散打的教学为线，指导同学正确招式，并引出的笑话.

人物：学生N人，最小有一个是雄性的

拍摄过程

女同学N 人，一个个上前展示个人的招式，（各种姿势自由发挥）

（固定拍摄镜头：每个同学上前做的动作）

（换拍摄角度，正面）男同学A，上前展示.

教练上前展示散打姿势（讲解），并以脚受伤收场.

四生活

　剧情：展示一些日常生活中的生活情节.

　超市购物：人物进场，（室内拍摄进的镜头镜头）

选购，动作（跟进拍摄）

出超市

街边擦鞋：动作.（固定拍摄）有人来

特写：擦鞋镜头动作，说话，客人说

街边卖东西：菠萝档.

学校内：同学生活，饭堂（学生就餐的场景：门口，打饭处，跟进特定某人，特写饭菜）

　宿舍楼外景（宿舍情况）

校内环境拍摄：植物拍摄.

图书馆同学进出场景

路上车来车往场景（路口拍摄）

同学运动场场景（打球　，足球.）

附注：

本组成员自主选一个情景作后期加工。包括：音乐收集＼处理，有用镜头筛选，分别做好每个情景（要求有商量的剧本的情景，有讨论情景，以及本情景的具体过程，效果自已发挥，能基本发映出剧本要求就行），处理好之后统一由电脑设备好的同学链接成全部作品.